Gegen Bildschirmmüdigkeit - digitale Lehre in Bewegung

André Heppner (Ruhr-Universität Bochum)
Robert Rupp (Pädagogische Hochschule Heidelberg)
Moderiert von: Robert Schütze

08.07.2026 | 16:00 – 18:00 | online per Zoom

Studierende sitzen. Einigen Erhebungen zufolge 11 bis 14 Stunden täglich. Sie studieren sitzend, weil Hörsäle und Seminarräume, aber auch Lehrformate die Sitzposition als Standardhaltung setzen, in der an Hochschulen gelehrt und gelernt wird. In der digitalen Lehre verschärft sich diese Situation nicht selten. Wir diskutieren, was diese ›Normalisierung‹ des Sitzens gesundheitlich, kogntiv, sozial bedeutet – und wie es ganz praktisch gelingen kann, auch digitale Lehre in Bewegung zu versetzen.

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